南京师范大学 2016年数学分析第0题

考研真题

📝 题目

2.给出函数 $g:(-1,1) \rightarrow R, g$ 只在一点可导.

💡 答案解析

暂无答案解析

📋 详细解题步骤

步骤 1/5
目标:理解题目要求
题目要求构造一个定义在开区间 $(-1,1)$ 上的实值函数 $g$,使得 $g$ 在区间内仅在某一点处可导,而在其余所有点处均不可导。这是一个经典的反例构造问题,通常利用函数在有理数和无理数上的不同定义来实现。
提示:注意定义域是开区间,可导点可以选为 $x=0$ 以简化构造。
步骤 2/5
目标:选择可导点并构造函数
选取可导点为 $x=0$。构造如下分段函数: $$ g(x) = \begin{cases} x^2, & \text{若 } x \in \mathbb{Q} \\ 0, & \text{若 } x \notin \mathbb{Q} \end{cases} $$ 其中 $\mathbb{Q}$ 表示有理数集。该函数定义在全体实数上,限制在 $(-1,1)$ 上即满足题意。
公式:g(x)=\begin{cases} x^2, & x\in\mathbb{Q} \\ 0, & x\notin\mathbb{Q} \end{cases}
提示:有理数和无理数在实数中稠密,这会导致函数在非零点处震荡剧烈。
步骤 3/5
目标:验证在 $x=0$ 处可导
计算 $g(0)=0$(因为 $0$ 是有理数)。对任意非零 $x$,差商为: $$ \frac{g(x)-g(0)}{x-0} = \frac{g(x)}{x} $$ - 若 $x$ 为有理数,则差商 $= x^2/x = x \to 0$(当 $x\to0$); - 若 $x$ 为无理数,则差商 $= 0/x = 0 \to 0$。 因此无论 $x$ 以何种方式趋于 $0$,差商极限均为 $0$,故 $g'(0)=0$。
公式:\lim_{x\to 0}\frac{g(x)-g(0)}{x}=0
提示:关键在于有理数和无理数两种路径的极限一致。
步骤 4/5
目标:验证在其他点 $x_0 \neq 0$ 处不可导
分两种情况讨论: - 若 $x_0$ 为有理数,则 $g(x_0)=x_0^2$。取有理数列 $x_n \to x_0$,差商 $\to 2x_0$;取无理数列 $y_n \to x_0$,差商 $\to -x_0$。由于 $x_0\neq0$ 时 $2x_0 \neq -x_0$,故极限不存在。 - 若 $x_0$ 为无理数,则 $g(x_0)=0$。取有理数列 $x_n \to x_0$,差商 $\to x_0$;取无理数列 $y_n \to x_0$,差商 $\to 0$。由于 $x_0\neq0$ 时 $x_0 \neq 0$,故极限不存在。 因此 $g$ 在任意 $x_0 \neq 0$ 处不可导。
提示:利用有理数和无理数序列的极限不同来证明不可导,注意 $x_0=0$ 是唯一例外。
步骤 5/5
目标:确认定义域并总结
函数 $g$ 定义在 $(-1,1)$ 上,显然满足条件:仅在 $x=0$ 处可导,在其他点均不可导。该构造是经典的反例,展示了函数可导性对局部性质的严格要求。
提示:该函数在 $x=0$ 处连续且可导,但在其他点甚至不连续(因为有理数和无理数极限不同)。
步骤 6/6
目标:总结并给出最终答案
函数 $g(x)=\begin{cases} x^2, & x \text{为有理数} \\ 0, & x \text{为无理数} \end{cases}$ 定义在 $(-1,1)$ 上,满足只在 $x=0$ 处可导,且导数为 $0$。
公式:$g'(0)=0$
提示:此函数在 $x=0$ 处连续(因为 $g(x) \to 0$),但在其他点不连续,因此不可导。

📷 拍照上传批改

拍照上传批改功能已预留入口,后续接入图片上传、OCR识别与AI批改。